Kata Pengantar

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur, peneliti panjatkan ke hadirat Allah swt. yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan penelitian ini.
Penelitian yang berjudul Peningkatan Kompetensi Menulis Pengalaman Siswa Kelas VII A SMP Negeri 2 Gatak Melalui Pola Latihan Berjenjang bertujuan untuk membantu guru dalam merancang dan melaksanakan strategi pembelajaran menulis yang kreatif, bervariasi, dan bermakna; meningkatkan kemampuan guru dalam menciptakan inovasi dalam pembelajaran menulis pada khususnya, dan pembelajaran Bahasa dan Satra Indonesia pada umumnya; membantu siswa untuk meningkatkan kompetensi menulis pengalaman; serta membantu siswa untuk mengatasi kesulitan-kesulitan yang dihadapi dalam menuliskan pengalamannya.
Dalam melaksanakan penelitian ini, peneliti mendapat bantuan yang berharga dari berbagai pihak. Oleh karena itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada:
Dirjen Dikti Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan Tinggi yang telah membiayai penelitian ini,
Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat UMS yang telah memfasilitasi usulan dan pelaksanaan penelitian ini,
Kepala SMP N 2 Gatak, Sukoharjo yang telah memberikan izin dan kerjasamanya dalam pelaksanaan penelitian,
Kepala MTs PPMI Assalaam Surakarta yang telah memberikan rekomendasi kepada guru mitra (guru 2) untuk melaksanakan penelitian ini,
Segenap karyawan SMP N 2 Gatak yang telah membantu peneliti dalam mendapatkan data-data tentang kondisi sekolah,
Para siswa kelas VII A SMP N 2 Gatak yang dengan semangat menyambut kedatangan kami dan melaksanakan PBM dengan baik; dan
Segenap pihak yang telah memberikan bantuan terhadap pelaksanaan penelitian ini.
Akhirnya, peneliti hanya bisa berharap semoga hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh segenap masyarakat yang memerlukannya.

Surakarta, 10 November 2006